Conclusión
Es importante resaltar, que el aprendizaje se manifiesta de
modo diferente en cada persona; puesto que el cerebro de un individuo puede
tener las características de un superdotado, capaz de avanzar con extrema
rapidez en el aprendizaje, mientras que otros lo hacen de manera gradual.
Es relevante destacar
que estos nuevos saberes alrededor del cerebro, órgano maleable, flexible, que
aprende, tienen implicaciones que involucran el que hacer del sistema educativo,
respondiendo al postulado cada cerebro es único y singular.
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